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第122章 聪明药20 | 无药可救

第122章 聪明药20 | 无药可救 (第1/2页)

那些看不见的字,不是按照稿纸的横线一行一行写的。
  
  大小不一,方向各异,有的横着,有的斜着,有的字大得占了半张纸,有的字小得像虫蚁爬过,胡乱分布在整张纸面上,像是写的人根本不在乎别人能不能看见,也不在乎好不好看,只是要把它们写出来、压进去。
  
  季遥摸了一遍,摸不出具体的字形,都不是简单的笔画。
  
  她从笔袋里翻出自动铅笔,把笔芯多推出来一点,用侧面在纸上轻轻平涂。铅粉落在纸面上,灰色一点点累积,凹陷的字体留白,那些压进去的字迹开始一点一点显形。
  
  竖心旁——束——负——
  
  懒惰。
  
  怯懦。平庸。愚笨。孤僻。
  
  软弱。木讷。顽劣。撒谎。
  
  粗心。贪玩。自卑。拖沓。
  
  迟钝。叛逆。消极。堕怠。
  
  ……
  
  季遥停下手,看着眼前这张纸。
  
  铅灰色的底上,密密麻麻的空白字迹覆盖了整张纸面,大字压着小字,斜的横的叠在一起,没有顺序,没有分布规律,只是不停地写,写满了又在缝隙里继续写,见缝插针,像是要把这张纸的每一寸都填满。每一个词都是同一类的东西,是贬义的词汇,有人把这些字一遍又一遍用看不见的方式,写在纸上。
  
  第二张、第三张纸,同样的涂法,同样的字。
  
  内容换了,但性质没变:
  
  失败。无用。多余。累赘。
  
  麻烦。不努力。无可救药。
  
  ……
  
  【这是林旭影自己写的吗】
  
  【应该是,藏在自己桌膛里,而且是用没水的笔,不想被人看见】
  
  【他把这些词写了多少遍啊,密密麻麻的,看着就难受】
  
  【这就是那个档案里说的“自我认同稳定性优秀”?把自己骂成这样叫优秀?】
  
  【等等你们想想,生物课那个问题,“你和昨天的你是同一个人吗”,答案是不是,然后这里写满了“懒惰、愚笨、软弱”……他们是不是在让这些孩子相信,那些不好的部分是“昨天的自己”,和今天的自己没关系了?】
  
  【我去……你这么一说感觉很对】
  
  【所以林旭影是把那些“昨天的自己”的标签藏起来了?不是接受了是我,是……留着?】
  
  【说不定是不想忘】
  
  【不会吧,就这么简单?而且这是林旭影自己写的啊】
  
  【不懂不懂,我越来越看不明白了,到底怎么回事】
  
  【妈妈我害怕】
  
  【这副本是真的邪门,我以为今天就是正常上课,结果每节课都是信息量】
  
  【季遥真的什么都不放过,换我桌堂里的书动都不会动】
  
  【废话,那能一样吗,你是真上课,人家是在闯副本啊,一不留神就没命的事】
  
  【…………】
  
  【……】
  
  「群聊」里,沈翘先忍不住了。
  
  “这什么东西啊,密密麻麻的全是骂自己,这孩子怎么了,自己骂自己还要藏起来,写完还不扔,这是什么奇怪的收藏癖……”
  
  季遥和朝阳都没作声。
  
  沈翘的声音越来越小,“……也不知道写了多少遍了,看着怪让人难受的……”
  
  季遥把三张纸摊平在桌上,从左到右扫了一遍,停了几秒。
  
  “我知道林旭影在哪里了。”
  
  沈翘:“???”
  
  教室里没有任何变化,三张纸还是那三张纸,一张诗,两张密密麻麻的空白字迹,和沈翘刚才看见的没有任何区别。沈翘盯着屏幕,又仔细瞄了一遍,还是什么都没看出来,不由得有些郁闷地说:“你会不会大脑构造和别人不一样?”
  
  朝阳没动,斜靠在笼子栏杆旁,眼神还停在屏幕上,直截了当问道:“在哪?”
  
  沈翘也安静下来,等着季遥说。
  
  

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