第401章 学子亦为师 (第2/2页)

“沈括带哪个班？”朱十八问。
　　
　　方孝孺说：“新生里成绩最好的班。学生想让他试一试，他学得最快，讲得也清楚，应该没问题。”
　　
　　朱十八点了点头，没有再问。
　　
　　第二天一早，第一批学生当助教的消息传开了。
　　
　　老生们议论纷纷，有的兴奋，有的紧张。
　　
　　沈括倒是一如既往地淡定，领了教材，进了教室，站在讲台上，看着台下的新生开口道：“我叫沈括，以后是你们的教习。”
　　
　　新生们看着他，有人好奇，有人不服，有人无动于衷。
　　
　　沈括没有理会他们的表情，翻开教材，开始讲课。
　　
　　他讲得很慢，每个公式都要在黑板上推导一遍，每道例题都要拆开了讲。
　　
　　讲完一个知识点，就停下来问“有没有不懂的”。
　　
　　有人举手，他就再讲一遍。
　　
　　再有人举手，他就换个方式再讲一遍。
　　
　　讲了四遍，没人举手了，他才往下讲。
　　
　　朱十八站在窗外，听了一会儿，转身走了。
　　
　　格致院这边暂时没什么问题，下午，朱十八就去了工研院。
　　
　　老张他们还在调试粉末检波器，老李在试新材料，老赵在绕线圈。
　　
　　他转了一圈，没有发现问题，又回了格致院。
　　
　　新生们已经分好了班，助教们已经开始上课了。
　　
　　朱十八在院子里转了一圈，每间教室都看了一眼。
　　
　　沈括在讲算学，黑板上写满了公式，底下的学生有的在记笔记，有的在提问，有的在小声讨论。
　　
　　另一个教室里，一个助教在讲格物，手里拿着磁石和铁钉，在做实验。
　　
　　学生们围在讲台前，伸着脖子看。
　　
　　还有一个教室里，一个助教在讲化工，黑板上画着蒸馏装置的图，旁边标注着温度、压力、流量。
　　
　　朱十八看了一会儿，心里踏实了。
　　
　　这些学生，比他预想的还要好，他们或许没有教习经验丰富，但他们有热情，有耐心，有求知欲。
　　
　　他们教的不仅是知识，还有自己对知识的理解，对知识的热爱。
　　
　　傍晚，朱十八把方孝孺叫到办公室：“助教们干得怎么样？”
　　
　　方孝孺笑道：“还好，沈括带的那个班，新生们都很服他。他讲课清楚，人也耐心，下课了还不走，留下来答疑。”
　　
　　朱十八点了点头：“好！让他继续保持。”
　　
　　晚上，朱十八回到家，蓝沁怡和徐妙清已经把饭菜摆好了。
　　
　　朱十八坐下来，端起碗，吃得很慢。
　　
　　蓝沁怡问他今天忙什么了，他说格致院的新生到了，教习不够，让第一批学生当助教。
　　
　　蓝沁怡皱着秀眉问道：“那他们能行吗？”
　　
　　朱十八放下碗：“放心吧！他们现在虽然还是学生，可基础还不错，教新入学的学生还是没什么问题的。”
　　
　　蓝沁怡闻言也没有再问。
　　
　　吃完饭，朱十八进了书房，坐在书案前，开始思考后续格致院的发展。
　　
　　新教习还是得招募，毕竟学生们毕业之后不会全都留下任教。
　　
　　明天，还要去格致院，之后还要去工研院。
　　
　　无线电报要造，海军学堂要建，军改要推进，银行要开业，铁轨要铺。
　　
　　吹灭灯，走出书房回了屋。
　　
　　徐妙清已经躺下了，迷迷糊糊地问道：“夫君，忙完了？”
　　
　　朱十八笑着抚摸着她的秀发：“忙完了，睡吧。”
　　
　　徐妙清嗯了一声，又接着沉沉的睡去。
　　
　　朱十八躺下来，闭上眼，听着窗外风吹树叶的声音。
　　
　　第一批学生当助教，目前干得还不错。
　　
　　第二批学生也安顿好了，无线电报有了新电池，他们离成功又近了一步。